Zaštita okoliša i borba protiv klimatskih promjena
Naš se projekt primarno i inherentno bavi ovim horizontalnim prioritetom, usklađujući se s ciljevima Zelenog plana i povezanim strategijama kao što su Od polja do stola, Strategija za bioraznolikost i Akcijski plan EU-a za ekološku poljoprivredu.
Nova Zajednička poljoprivredna politika (ZPP) ima ključnu ulogu u podršci europskom poljoprivrednom sektoru, upravljanju prijelazom na sustave održive proizvodnje hrane i jačanju napora europskih poljoprivrednika da doprinesu klimatskim ciljevima EU-a i zaštiti okoliša. 80% teritorija EU-a prekriveno je poljoprivrednim zemljištem i šumama, a značajan dio sredstava EU-a dolazi iz ZPP-a, koji će igrati značajnu ulogu u ispunjavanju obveza EU-a do 2030. godine.
Novi ZPP razvija se u skladu s obvezama EU-a o zaštiti okoliša, klime i bioraznolikosti kako bi se u potpunosti podržali ciljevi postavljeni u Europskom zelenom planu, posebno u vezi s poljoprivrednim sektorom.
Poljoprivrednici se u svakodnevnom životu susreću sa ZPP-om prvenstveno kroz subvencije i bespovratna sredstva, koja često odlučujuće utječu na njihov način upravljanja gospodarstvom. U mnogim slučajevima, međutim, nisu dovoljno upoznati s pravilima i uvjetima provedbe pojedinih mjera te im je važniji iznos potpore od svrhe i sadržaja poduzetih poljoprivrednih mjera i praksi. Stoga je naš glavni cilj izgradnja njihovog znanja, vještina i stavova o klimatskim promjenama i održivom razvoju u kontekstu dostupnih mogućnosti financiranja i povezanih dobrih ekoloških praksi, kako bismo povećali bolje razumijevanje, odgovornost i učinkovitost provedbe.
Mnogi elementi novog ZPP-a usmjereni su na održivu poljoprivredu, postavljajući takozvanu uvjetovanost unutar izravnih plaćanja, eko-sheme (u okviru I. stupa) i mjere ruralnog razvoja (u okviru II. stupa). Sustavno ćemo obraditi relevantnu zakonsku regulativu i izvući informacije koje su praktično značajne za njihovu realizaciju na razini gospodarstva. To će biti popraćeno pregledom, odabirom i mapiranjem najboljih ekoloških praksi koje su najprikladnije za ispunjavanje određenih propisa ZPP-a. Rezultat će biti predstavljen u korisničkoj online bazi znanja i poslužit će kao temelj sadržaja za učenje zelenih vještina. Naš alat za procjenu eko-gospodarstava, uz pomoć mreže savjetnika, podržat će prijenos znanja, omogućujući partnerima i sudionicima da steknu dublji uvid u profil svakog poljoprivrednika, tehničke vještine, stav, motivaciju i druge aspekte, kao i da prate njihov napredak. Naša zelena metodologija bit će sažeta i podijeljena u dva vodiča. Korištenjem gore navedenih inovativnih praksi, i učenici (poljoprivrednici) i osoblje (partneri, poljoprivredni savjetnici) postaju pokretači održivog razvoja.
Digitalna transformacija kroz razvoj digitalne spremnosti, otpornosti i kapaciteta
Svi elementi projekta temelje se na korištenju digitalnih tehnologija čime značajno doprinose digitalnoj transformaciji. CAPTIVATE smatra temeljnim zadatkom širenje dobrih praksi koje se odnose na održivu poljoprivredu, od kojih su mnoge već dostupne u nekom obliku online repozitorija ili baze znanja. Naš će projekt dati značajan doprinos poboljšanju vidljivosti, preuzimanja i korištenja ovih materijala za učenje. Uz to, online platforma je jednostavna za korištenje, dostupna je besplatno, pruža personalizirane informacije za poljoprivrednike te bi mogla dodatno osnažiti primjenu digitalizacije među korisnicima.
We will be using digital technologies to engage our learners, educators and organisations, enhancing digital skills and competence development at both basic and advanced levels. For example, all participants will access the e-learning platform and the various online tools, which support the learning process, in combination with certain eco-practices (checklist, calculation, optimization and planning software, etc.). The eco-farm assessment tool will be offered online as well. Under the planned CAP measures, there are also environmentally friendly practices and tools that are strongly tied to digital transformation (e.g. precision agriculture). Learning modules covering these areas will increase advanced digital competences.
Koristit ćemo digitalne tehnologije za uključivanje naših učenika, nastavnika i organizacija, poboljšavajući digitalne vještine i razvoj kompetencija na osnovnoj i naprednoj razini. Na primjer, svi sudionici će pristupiti platformi za e-učenje i raznim online alatima, koji podržavaju proces učenja, u kombinaciji s određenim eko-praksama (kontrolna lista, softver za izračun, optimizaciju i planiranje itd.). Alat za procjenu eko-gospodarstava bit će ponuđen i online. U okviru planiranih mjera ZPP-a, postoje i ekološki prihvatljive prakse i alati koji su snažno povezani s digitalnom transformacijom (npr. precizna poljoprivreda). Moduli učenja koji pokrivaju ta područja povećat će napredne digitalne kompetencije.
Doprinos inovacijama u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju
Projekt CAPTIVATE nudi inovativnu, složenu i ciljanu metodu za poljoprivredne proizvođače i pružatelje savjetodavnih usluga kako bi poboljšali svoje znanje u ključno važnom području, koje je u središtu novog ZPP-a, a također privlači značajnu društvenu pozornost od strane korisnika. U sklopu projekta CAPTIVATE, učenici mogu sudjelovati u personaliziranom procesu učenja/obuke, uz podršku alata za procjenu ekoloških gospodarstava. Procjena potreba, vještina i stavova poljoprivrednika, kao i karakteristika i ekološkog potencijala njihovih gospodarstava omogućuje stvaranje individualiziranog puta planiranja ovisnog o kontekstu koji se temelji na prethodnom znanju i kontekstu poljoprivrednika. Metoda također uzima u obzir njihov stav i orijentaciju prema različitim alternativama i mogućnostima ekološki prihvatljive poljoprivrede (npr. neki poljoprivrednici su osjetljivi na preciznu poljoprivredu, dok su za druge metode organske poljoprivrede prirodnije), a ovaj pristup ima za cilj bolje prilagoditi iskustvo učenja.
Personalizirani, situacijski proces učenja podržan je CAPTIVATE bazom znanja koja će sadržavati sustavno obrađenu zakonsku regulativu u razumljivoj strukturi koja je praktično značajna za njihovu realizaciju na razini gospodarstva. To će biti popraćeno pregledom, odabirom i mapiranjem najboljih eko-praksi, koje su najprikladnije za ispunjavanje propisa ZPP-a relevantnih za određeno gospodarstvo.
Budući da danas postoji eksponencijalni porast broja nastavnih materijala i izvora informacija dostupnih na internetu, uključujući u području ekološki prihvatljivih proizvodnih tehnologija, od iznimne je važnosti prilagoditi te materijale u skladu s točnim potrebama korisnika i učenika. Razvojna metoda baze znanja pružit će priliku da se to učini obradom i usklađivanjem relevantnog političkog konteksta i dostupnih materijala za učenje, pružajući učenicima sadržaje učenja prilagođene kontekstu za zelene vještine. Baza znanja pomoći će u primjeni najnovijih rezultata primijenjenih istraživanja u praksi.
